都市・社会デザインコース
course of spatial design for human life
人が生きる場所をかたちづくる
人々の日常生活を建築設計や地域づくりから支援するデザインを学びます。
現代の生活空間は、種々の機能をもつ施設群からなる都市空間と、多彩な社会活動から構成されています。
都市・社会デザインコースでは、都市や社会をより良くするためのデザイン力を、実践的な学びを通して身につけます。
KEYWORD
履修モデル
※都市・社会デザインコースでは、指定科目を履修することで、一級・二級建築士の受験資格を得ることが可能です。
本コースでは、学生と教員がともにフィールドへ赴き、実際のまちで課題を発見し、構想し、かたちへと結実させる実践的な学びを重視します。こうした「共に学ぶ」姿勢を基盤としながら、「建築・環境デザイン」と「地域共創デザイン」の2分野を軸に、段階的に専門性を深化させる4つの履修モデルを整えています。これらを学修の指針として、自ら問いを立て、選択し、学びを広げ深めることで、次代の都市や社会のあり方を構想していきます。
建築を中心とした専門深化
建築・環境デザインの分野を中心に学び、人々が豊かに暮らすための建築や都市のあり方を計画・設計できる人材を育成する履修モデルです。建築設計や都市計画の専門家として、持続可能で快適な空間を創出するための構想力とデザイン力を培います。
卒業後の想定進路
一級建築士の取得を視野に、建築設計事務所、都市計画事務所など、都市空間の具体的なデザインに携わる専門職での活躍を想定しています。
建築・環境 × 地域共創の統合的学び
建築・環境デザインと地域共創デザインをバランスよく学び、人々が豊かに暮らすための住環境のあり方を計画・設計できる人材を育成する履修モデルです。総合的な視点から住環境をデザインする力を培います
卒業後の想定進路
二級建築士やインテリアコーディネーターなどの資格取得を視野に、インテリアデザイナー、ランドスケープデザイナー、まちづくりプランナーなど、地域に密着した専門職での活躍を想定しています。
地域コミュニティとデザインによる
価値創造
地域コミュニティの視点とデザインの力を活かし、未来の暮らしや社会をプロデュースできる人材を育成するモデルです。建築・環境デザインと地域共創デザインを横断的に学び、多様な場で地域課題の解決と価値共創に貢献する力を培います。
卒業後の想定進路
地方自治体での地域振興や教育政策、まちづくり会社での住民協働による課題解決、コンサルティング会社・シンクタンクでの調査・分析、美術館・博物館・科学館など教育・文化機関での学びのデザインなど、多様な領域での活躍を想定しています。
メディアプロデュースを通じた
先進的デザイン
地域共創デザインを軸に、メディアや情報デザインの力を活かして未来の社会をプロデュースできる人材を育成するモデルです。情報デザインコースの科目も横断的に学ぶことで、多様な職能につながる総合的なプロデュース力を養います。
卒業後の想定進路
ウェブ・広告・出版などのメディア領域におけるプロデューサーやディレクター、美術家・クリエーターなど、先進的な表現や企画に携わる職種での活躍を想定しています。
進学札幌市立大学大学院、その他道内外の大学院等
重点科目
- 都市・社会デザイン論
- 〈1年次前期〉
都市・社会デザインの基本的な考え方と、広範なデザインの対象、デザインの手法を学びます。建築・環境デザインおよび地域共創デザインの事例を通して、人間と建築・環境・地域を考えた都市・社会デザインに係る理念を学ぶとともに、様々なデザイン手法についても理解を深めます。
- デザイン総合実習 Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ
- 〈2年次前期・2年次後期・3年次前期・3年次後期〉
デザイン総合実習Ⅰでは、「建築・環境デザイン」と「地域共創デザイン」の2分野に共通する視点を学びます。この視点をもとに、デザイン総合実習Ⅱ・Ⅲ・Ⅳでは、各分野の専門性を高めるとともに、横断的な視点を身につけます。
デザイン総合実習Ⅰ（都市・社会）のテーマ例
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- 授業のねらい・ テーマ
- 札幌をフィールドとして、都市や社会をよりよくすることを目指したデザインのあり方を探求し、さまざまなデザイン表現を通じて、地域のコミュニティへフィードバックするプロセスを、具体的な環境やユーザーから実践的に学びます。
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- 取り組む課題
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- ①芸術の森キャンパスユーザーに対する環境的提案
- ②創成川地区・芸術の森地区に対する都市的・社会的提案
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- 得られる能力
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- ①都市・社会の環境やユーザーに関するフィールドワークを通して、課題を探求する能力
- ②様々なデザイン表現の特性を理解し、自らのデザイン意図を伝える最適な表現媒体を選択し展開させる能力
- ③都市・社会の課題に対するデザイン提案の実践の検証や発表を通じて、他者とコミュニケーションを図る能力
